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陈贵州书记在迎接省高校基层党组织建设工作考核动员大会上的讲话
添加日期:2009-9-25 来源:不详

  党委书记 陈贵州

  (2006年9月12日)

  同志们:

  今天,我们在这里召开迎接省高校基层党组织建设考核工作动员大会。刚才,嘉玺同志和组织部的同志将学校迎接省委教育工委高校基层党组织建设考核的有关情况向大家作了传达,按照学校党委年度工作安排和最近党委常委会研究的意见,我院计划于12月中旬接受省委教育工委组织的党建工作考核(具体时间要根据省委教育工委下半年考核总体安排才能确定)。为切实做好我院党建迎考的各项工作,我再讲几点意见。

  一、要深刻认识高校基层党组织建设考核工作的重要意义

  ――开展党建工作考核有利于进一步提高学校党的执政能力。自2003年下半年起,省委教育工委为进一步加强高校基层党组织建设,提高高校党建工作水平,决定用两年左右时间对全省高校进行基层党组织建设工作考核。事实上,因迎接教育部本科教学工作水平评估,我院的党建迎考工作已经落在了后面。据理解,目前全省普通高校只有5家没有申报“迎考”,下半年申请接受省教育工委评估的有9所高校。面对这样的形势,我们压力还是很大的。况且,考核高校党建工作,并不是就党务考党务,而是对党委领导高校工作情况的考核,既考核党的建设,又考核学校的发展,可以说考核是对一个学校党委工作的全面考核。因此,党建迎考工作不但各级党组织要十分重视,各级行政组织、职能部门也要十分重视。在高校,由于基层党组织都在教学、科研、医疗、后勤等工作第一线,时刻与广大师生员工发生密切的联系,因此,只有把各级基层党组织建设得坚强有力,让各级党组织和广大党员在学校各项工作中充分发挥党的先进性,才能有力地推进高等教育事业的发展。省委教育工委对高校党建工作进行考核,目的就是把对基层党组织的要求落到实处,促进基层党组织执政能力的提高和战斗力的增强,从组织上保证和巩固党对高校的领导。

  ――开展党建工作考核有利于进一步促进我院建设与发展。事业兴衰,关键在党。学校基层党组织是推动教育事业长远发展的基石,是实现学校全面、协调、可持续地发展的重要组织保证。长期以来,特别是最近几年,我院各级党组织和广大党员干部,紧紧围绕学校发展开展党建工作。围绕解放思想,创新观念,明确了办学方向,理清了办学思路;围绕全面提升教育教学质量,特别是迎接教育部教学水平评估,开展了专业建设、学科建设、师资队伍建设等各方面的内涵建设;围绕为发展提供政治保证,加强领导班子建设、党风廉政建设和深化校内管理体制改革,等等。以卓有成效的党建工作促进学校建设发展,以学校建设的成果衡量和检验党建工作的成效,从而确保了去年保持共产党员先进性教育活动顺利进行,我院本科教学工作水平喜获“优秀”的好成绩,真正做到了“两不误,两促进”,在全院党员和干部中确立了“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念。

  今年是我院“十一五”规划的开局之年,也是保持各项事业良好发展态势的关键之年。在暑期召开的八届九次全会上,党委明确了当前及今后一个时期的三大重要任务,一是以加强师资队伍建设为主体内涵建设,二是冲击博士授予单位,三是加快主校区扩建工程和校区置换工作。这是我院实现“十一五”事业发展规划的重要步骤和举措,繁重的改革、发展任务对我院各级党组织提出了新的要求。全院各级党组织在领导发展、促进改革、团结群众等方面能否充分发挥作用至关重要。为此,我们要以迎接党建工作考核为契机,从推进学校改革发展稳定的大局出发,继续紧紧围绕为教学科研中心服务、为师生员工服务,按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,切实抓好基层党建工作,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为学校全面协调可持续提供坚强的组织保证。

  ――开展党建工作考核有利于进一步加强我校基层党组织自身建设

  近几年来,在上级党组织和教育主管部门的领导下,我院各级党组织围绕学校中心工作,积极发挥政治核心作用,努力提高党建工作水平,在院党委自身建设、系、部(院)党组织建设、党支部建设、党员发展及教育管理工作等方面采取了一系列措施,做了大量深入细致的工作,取得了明显的成效。这一点,大家有目共睹。但是,我们也必须清醒地看到,我院基层党组织建设还存在不少需要探索和解决的问题与不足,如个别基层党组织活动方式单一,党务工作的规范化、制度化程度还有待进一步提高;有的党员先锋模范作用发挥不明显等,这在一定程度上影响了党的工作的持续发展,影响了党的整体形象,需要我们不断加强自身建设特别是采取有效的措施切实加以解决。因此,利用开展党建工作考核的机会,既可以认真总结我们在基层党组织建设工作中形成的新经验、新做法、新特色,为今后进一步加强和改进基层党组织建设打好基础;又可以认真梳理我们工作中仍然存在的问题和不足,认真加以整改。这对于进一步加强我院党的基层组织建设,提高党员队伍整体素质,是一次难得的机遇。

  二、要准确把握党建考核工作的指导思想、主要内容和工作目标

  迎接高校基层党组织建设考核是一项政策性、原则性很强的工作,全院各级党组织、机关各职能部门、全体党员特别是党员干部,一定要在明确目标任务的基础上,进一步准确把握考核工作的指导思想及主要内容,这是做好这项工作的重要前提。在指导思想上,我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,严格按照《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》和《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准》的要求,大力弘扬求真务实的精神,坚持“以考促建、以考促改、重在建设、服务中心”的原则,着眼于进一步提高院党委科学治校、民主治校、依法治校的能力,强化党委的领导核心地位,全面推动学校的改革和发展;着眼于推进我院基层党组织建设工作的科学化、规范化、制度化,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,形成保持共产党员先进性的长效机制。

  关于考核工作的主要内容,考核基本范围有五个方面,即五个一级指标:一是学校党委建设,二是院(系)党组织建设,三是党支部建设,四是党员教育管理发展工作,五是党校工作。这五项一级指标又细分为23项二级指标和若干个考核点,基本上覆盖了基层党组织建设工作的各个方面。我们的工作目标就是要围绕这套指标体系,把各级党组织建设情况展示出来,把学校的重点工作展示出来,向省委教育工委专家组汇报,争取以优异的成绩通过考核。在这一点上,请同志们务必明确目标,坚定信心,共同奋斗。

  三、要严格落实学校迎接基层党组织建设考核的具体要求

  现在,我们已经知道,这次党建工作考核,涉及的内容非常广泛,既是对我院近几年来党建工作的整体评估,也是对学校事业发展的全面考察,更是对我院各级党组织和全体党员干部创造力、凝聚力、战斗力的一次重大检验,时间紧、任务重、要求高,全院各级党组织、机关部门和广大党员要真正树立大局意识、责任意识,积极主动投入到迎接考核工作中来,全力以赴,聚精会神,进一步抓好各项工作的落实,确保成效。

  第一,要提高认识,高度重视。任何工作都是,重视与不重视的效果大不一样。当前,迎接考核的时间相当紧迫,全院各级党组织、全体党务工作者,尤其是党员干部,务必要进一步提高对这次党建工作考核重要性的认识,真正做到统一思想,高度重视,抢抓时间,迅速落实。同时,各总支(党委)和党委各主要职能部门也都要把迎考工作列入重要议事日程,摆上位置,集中精力,全面落实分解任务,精心整理档案材料,认真撰写自评报告,切实进行自查自改,真正按照校迎接考核工作领导小组的统筹安排认真做好迎考的各项准备工作。

  第二,要广泛宣传,全员参与。抓好宣传发动是党建工作考核能否取得成效的前提条件。今天的动员大会后,各总支(党委)都要采取多种形式召开专题学习动员会,向全体党员进行广泛宣传动员,并及时向全体教职工和学生详细通报迎接党建考核工作的有关情况。要讲清目的意义、讲清主要内容、讲清方法步骤、讲清基本要求。通过层层学习宣传和广泛动员,真正使全体党员和广大师生明确党建工作考核的重要性和必要性,增强做好工作的责任感和紧迫感,激发全体党员和广大师生投身党建工作考核的积极性和主动性,力争形成人人知晓、个个参与的良好局面,为搞好党建考核工作奠定坚实的思想基础。另外,迎接考核领导小组办公室要及时印发党建考核学习宣传材料,宣传部门要充分运用报纸、校园网等媒体和简报、宣传栏等阵地,积极开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动,营造浓厚的迎接考核氛围,并及时编发迎考工作简报,准确地报道各单位开展迎考准备的工作动态和实际成效,通报全校工作进展情况,指导和推动面上的工作。

  第三,精心组织,周密安排。要注意把握好三个方面:一是把握好时间进度。应该讲,迎接考核的任务已经非常明确,问题是如何集中时间,集中精力,打好战斗。各单位、各部门一定要把握好时间节点,加快工作节奏,要把每天要做的事情具体到每一项工作,把每一项工作的完成时间具体到每一天,高效率工作,在确保质量的前提下,能快则快,争取工作的主动。迎接考核几乎涉及学校的各个单位和部门,再加上各项准备工作面广量大,各部门一定要密切配合,相互协作,责任到位,措施到位。二是要把握好工作质量。质量最终决定考核的成效,各单位越是在时间紧迫、任务繁重的形势下越要树立质量意识,在考核工作的各个阶段、各个环节、各项任务中,都做到高标准、高质量,特别是在整理基础材料时,要一丝不苟,精益求精。该健全的要立即健全,该整改的要彻底整改,保质保量完成各项任务。三是把握好党建迎考与学校其他工作的关系。从现在开始到12月中旬这一段时间,学校其他方面工作任务也很重,因此,在迎考过程中,我们要把党建考核与其他业务工作有机结合起来,互相促进,共同提高,绝不能以有些工作忙或其他理由而敷衍“迎考”工作,也绝不能因“迎考”工作而影响学校其他工作的完成。

  第四,抓住重点,突出特色。在迎接考核过程中,一方面,我们要抓住考核工作的重点,正确处理全面考核和重点考核的关系,只有抓住了重点和关键环节,才能够找准工作的着力点。首先,从考核指标来看,根据要求,除了“校党委建设”这项一级指标300分以外,其他考核指标都涉及到学校基层党总支(党委)和党支部,所以党建工作考核的重点在各总支(党委)及所属党支部;其次,从考核内容来看,根据省委教育工委的要求,要把工作重点放在党的工作指导思想是否明确、党委领导下的校长负责制是否得到落实和完善、党委领导核心作用是否得到较好发挥、院系党政共同负责制是否落实、党组织设置是否科学合理以及党员的发展和教育管理等方面;第三,从基础材料来看,我们所梳理筹备的支撑材料要在全面、翔实的基础上,紧扣评分标准做到有所侧重。另一方面,我们还要认真总结并强化党建工作的特色,以特色迎接考核,争取使某些基层单位的典型经验和做法在全院基层党组织中具有借鉴意义和推广价值。

  第五,加强领导,各负其责。搞好考核工作关键在领导,为了加强对这项工作的领导,学校已成立了由我担任组长,吴永平、高嘉玺、时继尧几位同志担任副组长,领导班子其他成员和组织、宣传、党办等部门主要负责同志为主要成员的迎接党建工作考核领导小组。高嘉玺同志还兼任了“迎考”办公室主任。相应地,各总支(党委、直属支部)均要成立由党组织主要负责人牵头,党政主要领导共同参加的领导小组,负责本单位的迎考工作。切实建立起一级抓一级、层层抓落实的领导体制和工作机制,真正将党建考核工作责任制落到实处。

  同志们,迎接党建工作考核无论对于进一步提高党的整体工作水平,还是全面推动学校改革与发展,都是一个大好机遇。学校多年来的工作实践证明,我院有一支很好的党员干部队伍和党员教职工队伍,有很好的基层党组织建设工作基础,在迎接考核的关键时刻,全院各级党组织、机关各部门和全体党员,一定要大力弘扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的徐医精神,坚定信心,真抓实干,积极投身到“迎考”工作中去,力争以优异的成绩顺利通过省委教育工委党建考核!

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