竞赛场勇夺佳绩
校园里力推急救
行动是她的语言
责任是她的信念
从大赛领奖台到志愿服务一线
再到学生工作平台
她步履不停 分秒必争
守护生命初心
她就是
我校第二临床医学院
2021级临床医学（急救与救援医学）专业
孙曦冉同学
赛场为砚，研开生命原色
聚光灯下的答辩台，是她描绘未来的起点；社区百姓的掌声，是她医学责任的彰显。在今年的第二届全国大学生职业规划大赛，孙曦冉斩获就业赛道高教本科组金奖。
谈及竞赛，孙曦冉语气坚定：“参与竞赛并非单纯为了追逐荣誉，更是为了能将所学专业知识付诸实践，抓住一次提升自我的良机。”
职业规划大赛的备赛过程，宛如一幅精心绘制的蓝图，帮助她清晰梳理职业发展路径，进一步明确目标与方向。作为急救医学专业学生，她将“以赛促学”的理念贯穿始终，在职业规划大赛中构建出一条清晰的成长路径：从急救技能培训到社区健康科普，从临床实习到院前急救体系建设，每个阶段都紧扣“生命守护”的核心命题。
在“大爱急救”志愿服务中，孙曦冉带领团队走进社区、校园、企业，用“理论讲解+情景模拟”的方式普及急救知识，真正地做到“把竞赛奖杯，化作了千家万户门口的急救灯箱”。履行着医学生的光荣职责。
但是，这一路她并非一帆风顺。在“救在身边”系列项目中，团队面临着如何将专业急救知识转化为大众易懂的科普体系的难题，初期设计的培训模型在社区反馈效果不佳，团队曾因意见分歧几乎停滞。通过反复调研不断试错，他们让专业术语长出了温暖的触角，引入“急先锋”模式，聚焦教育阶段，并开发了互动式教学工具，在各大社区都取得了极佳的反响。“在这个过程中，我学会了如何将专业知识转化为实践，如何倾听团队成员的意见，如何在分歧中寻找共识。”孙曦冉回忆道。
责任于心，践履笃行不怠
作为校学生会主席，孙曦冉在组织各类活动时展现出出众的领导力。在担任校学生会主席期间，她带领团队策划并落地了“凝聚彭琼情缘，助力健康科普”暑期三下乡社会实践项目，带领发展并组织矿大、徐医、师大三校交流活动。
通过社会调研、志愿服务、组织共建等实践形式，将课堂学习和社会实践紧密结合起来。回忆时，孙曦冉感慨着：“这些实践让我深刻体会到，学生工作的真正意义在于‘架桥’——将象牙塔里的专业知识转化为服务社会、服务同学的动能。”
身为急救专业的同学，孙曦冉组织活动也有着特别的“急救思维”——灵活、高效、团队协作、合理规划时间。比如办急救培训时，急救专业学生负责操作演示，护理专业的同学指导包扎，大家各司其职。“最让我印象深刻的是，她总说‘犯错不可怕，现在练错是为了以后救命’，这种开放包容的态度让团队特别有凝聚力。”她的辅导员张良友老师说道。
面对学业与职务的双重压力，她严格践行用“番茄钟”切割任务模块，以四象限法分级处理任务，杜绝一切拖延时间的行为，力争绝对的高效率。
任职期间综测绩点稳居专业前5%的成绩单，与“校级优秀学生干部”等荣誉，成为其平衡能力的最佳褒奖。
努力为引，点亮理想灯塔
“行动力与责任感”是孙曦冉反复强调的自我要求。在学习与工作中，她坚持向实践学习：每次活动结束后，都会在谨慎的思考后写复盘报告，记录成功经验和改进点，字字复盘报告是丈量得失的标尺；向榜样学习：主动联系优秀学长学姐请教，研究优秀案例，通过公众号等平台学习其他高校的优秀案例，声声前辈箴言是校准方向的罗盘；向技术学习：学习使用Canva做海报、用Excel做数据分析，提升工作效率，帧帧数据图谱是破译效率的密码。
回顾自己的大学生活，孙曦冉坦言自己的大学生活更像是一场高难度的急救演练：目标明确（学习、竞赛、学生工作）、反应迅速（时间管理超强）、还能随机应变（遇到问题立刻调整）。 对于未来，她希望可以继续攻读急诊医学硕士，深化院前急救研究；推广“高校急救联盟”，通过标准化培训体系让更多大学生成为“第一响应人”。
寄语
当学弟学妹问及竞赛心得，她赠予四句箴言：从身边问题出发，向经验教师请教，聚多元专业团队，亮个人独特光芒。
一审：桂溥妍 朱璨灿
二审：黄煦涵
三审：葛媛媛